星期天的中午，帶著孩子去逛大賣場，逛呀逛就逛到了玩具部門。玩具對我的2個孩子還是有很大的吸引力，老大就開口跟我說：媽媽！我想看看玩具可以嗎？老二這時也附和姊姊，我心想下午要出門的時間還早就答應孩子的要求了。由於以前曾經看過小孩在大賣場失蹤的新聞，因此在他們很小的時候都不會把他們單獨留在某一個部門，直到他們稍大後才慢慢的讓他們姊弟有時自己在玩具部或圖書部看看自己喜歡的玩具或書籍。看到姊弟2人在玩具前竊竊私語，突然覺得我的2個孩子怎麼那麼懂事，知道媽媽只有在特定的節日才會幫他們買，所以他們從不會為了買某一樣東西因為買不到而又哭又鬧。這時我的心腸一軟跟老公說我的感覺，同時想今天特別犒賞他們一下，老公欣然同意我的作法。我對著孩子說：你們很棒！從來不亂吵買玩具。為了鼓勵你們，所以爸爸媽媽給你們一人500元的額度買玩具，如果價錢不足500我則會補差額現金讓他存起來。孩子聽了當然是欣喜若狂，兩個人結伴開始選擇玩具，而我和老公則在旁邊觀察他們。15分鐘過去了，2個人一樣都沒選到，想當然一定是喜歡的超過了預算。我這時又走了過去，問他們狀況如何？2個人有點失望的說喜歡的都很貴所以不能買。我這時告訴他們如果今天沒挑到喜歡的500元我還是會給他們存起來，下次有看到了再買，或是兩個人共買一樣玩具一起分享。2個人思考了一下決定再挑挑看，後來弟弟選了一台正在出清的貼紙機，姊姊則是留在下次再選。其實在去年8月之前我覺得孩子這個階段並不需要給零用錢，後來因為這個時間我當了鄰居的臨時保母，每個月有5000的薪資，當時剛好看到一篇文章就是在談論孩子零用錢的問題，文章的重點是說與其不給他還不如告訴他怎麼用才對。因為這樣，我開始每個月給他們100的零用錢，並教導他們說這是他們幫忙我照顧小孩的工資，讓他們體會有工作才會有報酬。他們必須對領的工資負責，如果他們對鄰居孩子不禮貌，我就會扣他們工資。孩子的錢都是自己保管，我也不會去檢查，只有告訴他們如果真的想買東西可以提出來討論，再來決定否要動用這筆零用錢。只希望孩子在這個學習用錢的過程中，能體會工作的辛勞以及對物資不要盲目需求如何謹慎使用金錢。
分享兒子買的貼紙機
作品
使用順序
1.選擇底色、形狀膠盒
2.將形狀膠盒放在貼紙機黃色卡准上
3.將底色貼紙推入貼紙機中
4.選珠珠放入膠盒裡
5.轉動黃色滾輪往下轉將卡准及底色貼紙完全捲進
6.貼紙組合在一起從下方掉入就完成了
